GÖZLEM VE GÖZLEME DAYANAN TEKNİKLER :
1- GÖZLEM :
Öğrencinin veya bir grubun davranışının oyun alanı, işyeri, sınıf, arkadaş ve aile çevresi gibi yaşadığı değişik ortamlarda bir süre izlenerek görülenlerin yazılması ve bunlardan yararlanarak bir yargıya varılmasıdır.
Öğrencinin olumlu veya olumsuz tipik yönleri tespit edilir.
Gözlem İki Türde Ele Alınabilir :
a) Rastlantısal Gözlem :
Önceden planlanmadığı halde öğretmen tarafından öğrencinin gösterdiği tipik anlamlı davranışın gözlenerek kaydedilmesidir. Burada önceden saptanmış bir amaç ve belirlenmiş bir plan yoktur.
b) Düzenli Gözlem :
Ne tür davranışların, ne zaman, kim tarafından, nerede, nasıl gözleneceğinin önceden planlanması sonucu gerçekleştirilen gözlemdir.
Her iki yolla yapılan gözlemde; öğrenci, doğal tepkilerinin yer aldığı ortamlarda gözlenmelidir.
Gözlemde Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar :
*Yapılan gözlem öğrenciye fark ettirilmemelidir.
*Sistemli, düzenli bir gözlem yapılacaksa incelenecek davranışın tüm özelliklerinin bir listesi gözlem sırasında gözlemi yapan kişinin elinde olmalıdır.
*Gözlemci taraf tutmamaya, duygularını, kişisel eğilim ya da düşüncelerini gözleme katmamaya özen göstermelidir.
*Gözlemden elde edilen sonuçlar, zaman geçirilmeden ve yorumlanmadan not edilmelidir.
*Gözlemci, her şeyi gözlemek yerine, sadece anlamlı ve belirleyici davranışları gözlemelidir.
Gözlem Sonuçlarının Değerlendirilmesi :
Gözlem sonuçlarının değerlendirilmesi iki şekilde yapılmaktadır. Bunlardan biri, gözlemi yapan kişinin gözlem sonuçlarını betimlemesi, yani yorumlamasıdır.
İkincisi ise; “evet”, “hayır”, “bazen”, “var”, “yok” biçimlerinde kısa yoldan cevaplandırılabilecek sorularla oluşturulan gözlem sonuçlarının derecelendirme ölçeği üzerinde gösterilmesidir.
GÖZLEM LİSTESİ
Okul : Tarih :
Sınıf : Testi Uygulayan :
Evet Bazen Hayır
1- Arkadaşlarıyla oynadığı görülüyor mu? ( ) ( ) ( )
2- Genel olarak arkadaş gruplarıyla mı oynar? ( ) ( ) ( )
3- Arkadaşları kendisiyle oynamayı sever mi? ( ) ( ) ( )
4- Bir grubun başı olduğu görülür mü? ( ) ( ) ( )
5- Tenefüslerde ve diğer dinlenme zamanlarında sınıfta veya
bir köşeye kapanarak kendi kendine kaldığı oluyor mu? ( ) ( ) ( )
6- Arkadaşlarıyla konuşurken bağırır veya çok çekimser
davranır mı? ( ) ( ) ( )
7- Arkadaşları ile şakalaşır mı? ( ) ( ) ( )
8- Arkadaşları şakalarına cevap verirler ve şakalarını kabul
ederler mi? ( ) ( ) ( )
9- Şakaların sonu kavgaya veya tatsız bir duruma kadar
gider mi? ( ) ( ) ( )
10- Başkalarının yaptıklarını sık sık taklit eder mi? ( ) ( ) ( )
11- Arkadaşlarının hareketlerini taklit ederek onlarla
alay eder mi? ( ) ( ) ( )
12- Sınıf içinde her hangi bir akran grubunun veya çetenin
üyesi mi? ( ) ( ) ( )
13-Elebaşılık yaptığı görülür mü? ( ) ( ) ( )
14- Başkalarını körü körüne takip ettiği görülür mü? ( ) ( ) ( )
15- Başkalarına yardım etmeyi sever mi? ( ) ( ) ( )
16- Gerektiğinde başkalarından yardım almayı kabul eder mi? ( ) ( ) ( )
17- Kendinin olan bir araç veya gereci başkalarıyla paylaşmayı
sever mi? ( ) ( ) ( )
18- Kendinde olmayan bir şeyi arkadaşları kendine karşı
vermeye gönüllü davranırlar mı? ( ) ( ) ( )
19- Arkadaşları kendisiyle alay ettiğinde şikayetçi olur mu? ( ) ( ) ( )
20- Bir oyunda sıranın kendisine gelmesini sabırla bekler mi? ( ) ( ) ( )
21- Sınıfta bir şey dağıtılırken önce almak için hemen yerinden
fırlar mı? ( ) ( ) ( )
22- Arkadaşlarının hatalarını hemen şikayet eder mi? Veya
onların hemen yüzüne vurur mu? ( ) ( ) ( )
23- Başkalarının samimi tenkitlerinden rahatsız olur veya
kabullenmekte zorluk çeker mi? ( ) ( ) ( )
24- Başkalarının yaptıklarını küçük görür mü? ( ) ( ) ( )
25- Başkalarının oyuncaklarını ellerinden çekip alır mı? ( ) ( ) ( )
26- Başkalarının yaptıklarını kınar veya bozar mı? ( ) ( ) ( )
27- Oyunda veya grup çalışmalarında mızıkçılık yapar mı? ( ) ( ) ( )
28- Bir grup içinde çalışması istendiğinde bu grupta
çalışamayacağını söylediği oluyor mu? ( ) ( ) ( )
29- Töre dışı hareketleri oluyor mu? ( ) ( ) ( )
30- Sınıfın düzenine ve disiplinine uymadı zamanlar oluyor mu? ( ) ( ) ( )
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder